付費(fèi)實(shí)習(xí):就業(yè)焦慮下的畸形產(chǎn)物

趙雯雯2024-08-05 07:46

近日,“付費(fèi)實(shí)習(xí)”這一現(xiàn)象引發(fā)了網(wǎng)友的廣泛討論。當(dāng)下,大學(xué)生們面臨著前所未有的就業(yè)壓力,為了在眾多求職者中脫穎而出,實(shí)習(xí)經(jīng)歷成為他們簡(jiǎn)歷中不可或缺的一部分,甚至是決定性的亮點(diǎn)。但面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)者眾多而行業(yè)頭部公司實(shí)習(xí)崗位有限等現(xiàn)狀,越來(lái)越多的大學(xué)生,愿意花費(fèi)數(shù)萬(wàn)元購(gòu)買(mǎi)沒(méi)有任何薪水的實(shí)習(xí)工作。這種現(xiàn)象無(wú)疑是就業(yè)焦慮下的畸形產(chǎn)物,不僅加重了學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),更助長(zhǎng)了求職市場(chǎng)的不正之風(fēng)。

在大學(xué)生眼中,實(shí)習(xí)已經(jīng)不再是一次單純的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和社會(huì)實(shí)踐,而是提升簡(jiǎn)歷含金量、增加就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。因此,不少學(xué)生高度追求在行業(yè)內(nèi)頭部公司實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),認(rèn)為這能顯著提升其就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。然而,行業(yè)頭部公司的實(shí)習(xí)崗位供不應(yīng)求,使得求職中介看到了商機(jī),他們通過(guò)夸大宣傳、虛假承諾等手段,誘導(dǎo)學(xué)生支付高昂的費(fèi)用以換取所謂的“內(nèi)推”機(jī)會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中,求職公司輕松獲利,而學(xué)生則可能只是買(mǎi)了一個(gè)看似光鮮的“免費(fèi)打工機(jī)會(huì)”。

這一現(xiàn)象不僅損害了學(xué)生的利益,同時(shí)也嚴(yán)重破壞了求職市場(chǎng)的公平秩序。中介往往以“內(nèi)推”“直推”等字眼為噱頭,承諾能夠幫助學(xué)生繞過(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng),直接進(jìn)入心儀的公司。但實(shí)際上,很多所謂的“內(nèi)推”不過(guò)是簡(jiǎn)歷的優(yōu)先處理權(quán),甚至有的根本就是虛假信息。學(xué)生們支付了高昂的費(fèi)用,換來(lái)的可能只是一次毫無(wú)意義的面試機(jī)會(huì),或者是一份毫無(wú)含金量的實(shí)習(xí)證明。這種現(xiàn)象還滋生了個(gè)人信息泄露的風(fēng)險(xiǎn)。一些中介通過(guò)非法手段獲取學(xué)生的個(gè)人信息,并將其出售給其他機(jī)構(gòu)或個(gè)人,嚴(yán)重侵犯了學(xué)生的隱私權(quán)。另外,這種付費(fèi)實(shí)習(xí)讓本應(yīng)是基于能力、努力的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)摻入了不健康的競(jìng)爭(zhēng)因素,長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,不利于構(gòu)建一個(gè)健康、可持續(xù)發(fā)展的職場(chǎng)生態(tài)。

對(duì)于這一亂象,學(xué)校和社會(huì)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生求職的指導(dǎo)和幫助,提供更多的正規(guī)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)和渠道,減輕學(xué)生的求職焦慮。相關(guān)部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)求職中介的監(jiān)管力度,打擊虛假宣傳、夸大承諾等不法行為,維護(hù)求職市場(chǎng)的公平秩序。學(xué)生自身也應(yīng)樹(shù)立正確的求職觀念和價(jià)值觀,通過(guò)自身努力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來(lái)提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力,而不是盲目追求所謂的“捷徑”。

付費(fèi)實(shí)習(xí)現(xiàn)象的泛濫,折射出了當(dāng)前大學(xué)生在面對(duì)嚴(yán)峻就業(yè)形勢(shì)時(shí)所產(chǎn)生的職業(yè)焦慮。誠(chéng)然,實(shí)習(xí)經(jīng)歷是簡(jiǎn)歷中不可或缺的一部分,但必須明確的是,在求職的過(guò)程中,真正決定能否獲得心儀職位的,終究還是個(gè)人能力的強(qiáng)弱。因此,大學(xué)生們應(yīng)當(dāng)摒棄浮躁焦慮的心態(tài),通過(guò)不斷學(xué)習(xí)提升自身專(zhuān)業(yè)能力。

來(lái)源:紅網(wǎng) 作者:趙雯雯

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