在第六屆國際數(shù)學(xué)日期間，中國科技館圍繞“數(shù)學(xué)、藝術(shù)與創(chuàng)造力” 主題，結(jié)合5月即將開幕的“無限探索實(shí)驗(yàn)室”數(shù)學(xué)主題常設(shè)展覽，同步開發(fā)教育資源，將開展“探索包絡(luò)線”創(chuàng)新教育項(xiàng)目、中科館大講堂院士科普講座等系列數(shù)學(xué)主題科普活動(dòng)。

校園聯(lián)動(dòng)：激發(fā)創(chuàng)造熱情，展現(xiàn)無限創(chuàng)意

中國科技館數(shù)學(xué)策展團(tuán)隊(duì)基于對 “黃金螺線”“手搖正弦波” 等互動(dòng)展品的拓展開發(fā)，借助簡易圓盤教具，引導(dǎo)學(xué)生理解漸屈線、漸開線等數(shù)學(xué)概念，巧妙融入藝術(shù)創(chuàng)作元素，研發(fā)了“探索包絡(luò)線——弦影交織的數(shù)學(xué)魔法”教育項(xiàng)目。

3月10日，團(tuán)隊(duì)走進(jìn)北京市第一六六中學(xué)附屬校尉胡同小學(xué)，為全校 500 余名學(xué)生開展科普講座，指導(dǎo)學(xué)生們通過親手制作出包含圓形、心形線等幾何形態(tài)的包絡(luò)線藝術(shù)作品，在實(shí)踐中切實(shí)感受數(shù)學(xué)與藝術(shù)融合的獨(dú)特魅力。3 月 14 日國際數(shù)學(xué)日當(dāng)天，亮相北大附中數(shù)學(xué)文化節(jié)，鼓勵(lì)學(xué)生充分發(fā)揮創(chuàng)意，將抽象的數(shù)學(xué)曲線轉(zhuǎn)化為立體藝術(shù)品，讓那些原本抽象的數(shù)學(xué)概念變得生動(dòng)形象、易于理解。

3月15日，中國科技館面向本館小小志愿者開展的包絡(luò)線培訓(xùn)活動(dòng)圓滿成功?；顒?dòng)開始，40多名學(xué)員在指導(dǎo)下完成個(gè)人小型包絡(luò)線作品，掌握制作技巧。隨后，大家共同挑戰(zhàn)制作巨型包絡(luò)線藝術(shù)創(chuàng)作，成功完成兩個(gè)直徑1.5米的作品，分別是心形線和雙紐線。制作過程中，學(xué)員們圍繞操作和纏繞路徑熱烈討論，展現(xiàn)出良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。此次活動(dòng)加深了學(xué)員對包絡(luò)線知識的理解，提升了科普講解能力，鍛煉了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，為后續(xù)課程推廣助力。

中科館大講堂：解碼跨界之美，感受數(shù)學(xué)魅力

3月22日，中國科學(xué)院院士、中國科學(xué)院數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)研究院研究員、中國科協(xié)副主席袁亞湘將做客中科館大講堂，帶來《數(shù)學(xué)、藝術(shù)與創(chuàng)造力》專題講座。講座將從歷史維度梳理數(shù)學(xué)與藝術(shù)的交融脈絡(luò)，詳細(xì)解析分形幾何在數(shù)字藝術(shù)中的應(yīng)用、黃金比例在建筑與繪畫中的體現(xiàn)、傅里葉級數(shù)對音樂合成的影響以及微積分在舞蹈動(dòng)作軌跡分析中的應(yīng)用。講座將結(jié)合達(dá)?芬奇手稿、埃舍爾畫作、巴赫音樂等經(jīng)典案例，揭示數(shù)學(xué)為藝術(shù)創(chuàng)作提供的邏輯支撐，同時(shí)結(jié)合現(xiàn)代 AI 繪畫、虛擬現(xiàn)實(shí)等前沿技術(shù)，全面展現(xiàn)數(shù)學(xué)與藝術(shù)在當(dāng)代的創(chuàng)新融合。講座還精心設(shè)置了互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓聽眾能夠在動(dòng)手實(shí)踐中親身體驗(yàn)數(shù)學(xué)之美。想要參與講座的觀眾，關(guān)注中國科學(xué)技術(shù)館微信公眾號即可報(bào)名，開啟這場數(shù)學(xué)與藝術(shù)的跨界探索之旅。

這些活動(dòng)通過跨學(xué)科融合，為公眾尤其是青少年打造沉浸式數(shù)學(xué)體驗(yàn)場景，激發(fā)大家對數(shù)學(xué)與藝術(shù)融合之美的探索熱情。

展教研融合與創(chuàng)新展覽研發(fā)：探索跨界協(xié)同，助力人才培養(yǎng)

此次國際數(shù)學(xué)日活動(dòng)是中國科技館 “展教研一體化” 戰(zhàn)略的又一次成功實(shí)踐。作為 “無限探索實(shí)驗(yàn)室” 的活動(dòng)項(xiàng)目，“探索包絡(luò)線”教育活動(dòng)還將根據(jù)實(shí)施效果進(jìn)行優(yōu)化完善。未來，“探索包絡(luò)線” 活動(dòng)將轉(zhuǎn)化為科技館的常態(tài)化科普教育活動(dòng)，讓觀眾在趣味實(shí)踐中感受數(shù)學(xué)與藝術(shù)融合的魅力。

中國科技館通過此次系列活動(dòng)，積極推動(dòng)打造“全民科學(xué)中心”，搭建展品、教具等的工程技術(shù)研發(fā)試制、協(xié)同創(chuàng)新和公眾教育平臺，強(qiáng)化科技館展教研一體化創(chuàng)新策源能力，提升全民科學(xué)文化素質(zhì)，為高水平科技自立自強(qiáng)奠定廣泛群眾基礎(chǔ)。